石龙三中 展课堂风采，促新秀成长——市内公开课快讯

为适应新一轮教育教学的改革，通过校际联盟抱团，共同研究初中历史教学高效课堂，搭建教师之间交流互动平台，促进教师专业发展，提高师生学科核心素养，根据校际联盟要求，历史教研组接到上一节公开课和交流期末联盟试卷命题具体要求等相关工作，时间短、强度高，教研组全体老师迎难而上，马上开展组织工作，选人、选课、磨课、备开会资料、做好后勤工作安排、准备当天发言素材等，每一环节都发动全科组的成员联动起来。

刚入职的刘凡诗老师选择七年级上册《第11课西汉建立与文景之治》作为公开课内容，此课内容少、重难点落实较为困难，不仅对新老师而言是一座大山，就算有一定教龄的老师来说也是难于驾驭，年青老师勇挑重担，迎难而上，没有退缩。在磨课环节上，全科组的同事对本课教学设计、小组环节、历史趣味、核心素养等各个方面进行细致的打磨，充分展现历史科组和谐共力、集体备课的优秀传统。

随后科组又接到学校新的任务：给广二师教师研修学院顺德骨干班、顺德区陈惠南纪念中学一行30多人展历史课堂风采，于是又临时把教学设计的重点放在翻转课堂与小组学习之上，展现历史科组课堂深耕的成果。

11月10日，刘凡诗老师的《西汉建立与文景之治》正式接受来自市内、省内、同学科、不同学科60多人豪华阵容的观摩指导，本课中刘老师准确地把握教材重难点，凭借着端庄的教态，清晰的教学思路和活泼生动的语言，在三尺讲台大显身手，让学生们在轻松愉快，师生互动的课堂氛围中接受历史知识的熏陶。刘老师以扎实的知识功底、娴熟的课堂教学、有趣的教学设计、课堂效率高、师生互动精彩，得到了听课老师的一致好评！

随后评课环节中，我们邀请了可园中学、常平中学、塘夏中学科组长针对刘老师本课方方面面进行点评，聆听了他们给年青老师珍贵的教学意见与建议，让刘老师再次得到成长学习的机会。

本次历史科组的一次“大考”，我们达到了“展课堂风采，促新秀成长”的目的，出色完成了学校交付的任务，并且还在市内教研活动中继续保持引领的角色。

来源：石龙教育